播音主持艺考中，语音基础训练是考生提升专业素养、展现个人魅力的关键。万氧艺考全面解析播音主持艺考中的语音基础训练内容，帮助考生明确备考方向，系统提升语音能力，为艺考成功奠定基石。

发音器官的控制训练

呼吸控制：呼吸是发声的动力。要学会运用胸腹联合式呼吸法，通过膈肌和腹肌的配合来控制气息。可以进行慢吸慢呼、快吸慢呼等练习。比如，慢吸慢呼时，像闻花香一样缓缓吸气，使腹部隆起，然后像吹蜡烛一样缓缓呼气，感受气息的平稳控制。这有助于在说话时保证充足的气息支持，避免出现气短、声音虚浮的情况。

喉部控制：喉部是发声的关键部位。要掌握喉部肌肉的放松与收缩，避免过度紧张导致声音嘶哑或挤捏。通过打哈欠的前期动作来体会喉部打开的感觉，在发音时保持这种适度的开度，使声音通畅。同时，注意控制声带的振动频率来调节音高，避免出现音高不稳的问题。

口腔控制：口腔是语音的主要共鸣腔和咬字器官的活动空间。通过练习口腔开合度、唇舌力度来改善发音。例如，进行口部操，包括撅唇、咧唇、顶舌、绕舌等动作，增强唇舌的灵活性和力量。同时，保持口腔的积极状态，提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴，使字音清晰饱满。

音节发音训练

声母发音：声母是音节开头的辅音。要准确掌握每个声母的发音部位和发音方法。像b、p、m 是双唇音，发音时双唇紧闭阻碍气流。对于容易混淆的声母，如 z、c、s 和 zh、ch、sh，要通过对比练习来区分。可以利用绕口令 “四是四，十是十” 等进行针对性训练，提高声母发音的准确性。

韵母发音：韵母是音节中声母后面的部分。掌握单韵母的舌位和口型，如a、o、e 的不同开口度和舌位高低。对于复韵母，注意发音的动程，如 ai、ei 等从一个元音向另一个元音滑动的过程。鼻韵母则要分清前后鼻音，如 an 和 ang，通过词语练习如 “灿烂”和 “苍茫”来掌握。

声调发音：汉语有阴平、阳平、上声、去声四个声调。阴平要高而平，阳平是上升调，上声是先降后升，去声是下降调。通过单音节字的声调练习，如“妈、麻、马、骂”，体会声调的高低升降变化，然后在双音节词和多音节词语中准确运用声调。

语流音变训练

变调：在语流中，有些音节的声调会发生变化。比如上声的变调，两个上声相连，前一个上声变为阳平，像“水果”。“一”“不” 的变调也有特定规律，“一” 在去声前变为阳平，“不” 在去声前变为阳平等，要通过大量实例来熟悉这些变调规则。

轻声：有些音节在词或句子里失去了原有的声调，读成一种又轻又短的调子。如“爸爸”、“桌子”。了解轻声词的范围和发音特点，注意轻声对词语意义和词性的影响。

儿化：儿化是指在音节后面加上一个卷舌动作“儿”，使音节产生变化。如 “小孩儿”，儿化后的音节在发音和意义上都有不同。掌握儿化的发音规律和实际应用，使语音具备口语化和亲和力。

播音主持艺考的语音基础训练涵盖发音器官控制、音节发音和语流音变这几个重要方面。这些训练能帮助考生规范语音，为播音主持艺术的学习和艺考表现提供有力支持。